LE PROJET PLURIDISCIPLINAIRE A CARACTÈRE PROFESSIONNEL

MISE EN ŒUVRE DU P.P.C.P. AUTOUR D’UN PROJET DE JOURNAL

( Terminale BEP )

Mémoire réalisé par Hatem EL HICHERI

PLP 2 Anglais-Lettres

I.U.F.M. DE PARIS

Directeur de mémoire : M. Théodore TARCZYLO

Année 2000-2001

Sommaire

Introduction

I ) LE PPCP : ENTRE CONTINUITÉ ET INNOVATION

A ) Définition et objectifs du PPCP

• Définition

• Les objectifs relevés dans les textes

• Les interrogations soulevées par notre approche préliminaire

B ) Interdisciplinarité, transdisciplinarité et pluridisciplinarité : une terminologie à préciser

C ) La part de nouveauté ?

II ) UNE MISE EN OEUVRE DIFFICILE

A ) Définir un projet commun

• Un projet qui mobilise tous les acteurs des enseignements général et professionnel

• Le choix du journal

B ) Le besoin d’un guide : établissement d’une fiche de suivi du projet

C ) Des dangers du collage artificiel de rubriques au problème de la figuration ou de la non figuration dans le journal : la répartition des tâches

D ) Le problème de l’évaluation

III ) LE CAS DE L'ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS AU SEIN DU PPCP

A ) Objectifs

B ) Les compétences mises en œuvre

• Identifier les différents discours

• Identifier la typologie des articles

• Exploiter les principaux indicateurs de subjectivité

C ) L’apprentissage de l’autonomie ou l’élève au centre du dispositif

• L’autonomie des groupes

• Le choix des rubriques

Conclusion

Bibliographie